2020-05-09 日记

17:55:58 超前教育引发的思考

今天，在 b 站动态看到“教育部：禁止数理化使用繁难偏怪练习题”、“印发义务教育六科超标超前培训负面请单（试行）”的新闻，提到了当前教育存在“超前教育”的现象。

就我自己看来，这种减免实际上是不必要的。

作为学生，我们应当时刻保有一颗好学好问的好奇心。的确我们会在超前教育上会有不理解、觉得困难，但这更能体现该学科的未来是无穷的。其实我们大可不必将这些超前内容作为重点，而是做为知识扩展存在于课本上，这样可以让学生自主学习以提高兴趣、扩展知识面。

我就很高兴自己能够了解一些别人不知道的知识，即便我知道未来会统一学习，但它给我带来的好处是在一些题目中可以使用这些以快速作答。当然，在课外学习时遇到了困难，但我大可闲置，在未来的学习中会有“啊，这个我接触过”的充实感和继续学习的兴趣。

之前李永乐老师有参加一次围绕小学生是否该学习奥数而展开的辩论会，本质上和我对这个新闻的思考差不多，虽然自己还没看就是了。

18:01:45

嗯，前几天来了消息，说我们是在 5 月 11 日开学。据教育部一开始说会提前 15 天告诉我们开学的时间，但是现在才几天，所以就有人开始喷江西省教育局了。嗯，我本人是不会有什么看法，但是他没办法按自己的言行来的话也太那啥了吧。

今天看了一下寒假作业，发现居然还有没写的，所以就死命的补好了。顺便翻出来了书包，还准备了一下要带的东西，不过也不是完全准备好了。应该是后天，胡龙钦问我什么时候坐车他来接我，于是我问妈妈，妈妈说我们自己骑车去，真的是不知道应该怎么搞了。话说自己回到学校之后，很有可能大部分的人的名字都想不起来，不知道该怎么称呼他们，不会太尬吧。

既然开学了，那么就要考个试。老师说大约是在开学一两个星期给我们缓冲之后举行一次考察内容为我们网课学了的东西的考试。所以说我的化学生物可能会有一点崩。但是这样给了我们缓冲时间的话，我觉得我应该不会差到哪里去了。倒是说回来易紫东，他在这几天里面死命的复习（准确来说是死命补习），时不时的问我问题。但他问的问题实在是太没有技术含量，这些东西不早就在书上面明明有写的清清楚楚的吗？太依赖别人了。

再说一下，昨天晚上 yyut 的联动吧。由于日本那边有一些狂热分子想要对高小姐人肉，爱理佬和我们说不要在评论里面提到一般男性这首歌，虽然我不知道这两者有什么关系，但是还是不刷好了，毕竟爱理佬说日本那边人肉是可以危及生命的。这就是网络暴力吗？太恐怖了。

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